Výtvarný projekt

Téma – příroda přírodniny

Vedoucí – Jiřina Kubáčková, Věra Kubáčková

Projektu se celkem účastnilo 17 žáků. (různého stáří….)

 

Celý projekt jsme pojaly jako tradiční i méně tradiční inspiraci přírodou.

Projekt jsme zahájily diskusí o propojení umění s přírodou. (např. umění land art), což jsme také demonstrovaly názornými ukázkami.

 

                                       

 

Zcela záměrně jsme do projektu zařadily i práci s umělým materiálem (PET, Miralon), který sice kontrastuje s tématem celého projektu, je ovšem i podnětem k zamyšlení se nad stavem a pozicí/rolí přírody v dnešním světě…

 

Práce s umělými materiály, se kterými se žáci až dosud v běžných hodinách nesetkávali, je také výzva, problém, který je nutné kreativně vyřešit a najít si cestu, jak vlastně s tímto materiálem pracovat. Myslím si, že i v tomto byl projekt pro žáky velkým přínosem.

 

Práce s PET materiálem – VITRÁŽE

 


 

 


MÉ FANTASTICKÉ ZVÍŘE (Miralon, Pet, drát….)

 

 


 


V programu byly zařazeny ovšem i klasické techniky, jako například malba, ve které jsme vycházeli z inspirace obrázky lidského těla a rostlin v mnohonásobném zvětšení. (reprodukce z knihy Neviditelný svět).

       

 

 

MALBA

 


 

 


Po celou dobu projektu jsme se ovšem nezabývali jen řešením materiálových problémů, ale i pozorováním vlastního nitra a zaznamenáváním prožitků alternativní kresbou. Pro tu jsme místo klasických štětců použili borovou větvičku. Samotná kresba se pro žáky stala akcí, prožitkem….

 

ALTERNATIVNÍ „VĚTVIČKOVÁ“ KRESBA

 


 

 


Stranou nezůstala ovšem ani tvorba reálného zvířete.

 

TUČŇÁCI

 


 

 


Závěrem celého projektu byla výstava, kterou jsme původně plánovaly v Podzámecké zahradě. Z důvodu mokra se naším výstavním prostorem stala třída. I zde studenti nasbírali praktické zkušenosti, co se instalace výstavy týče a společně jsme třídu proměnili na výstavní sál.

 

VÝSTAVA

 


 


Výstava byla hodinu přístupná veřejnosti.

Poté jsme se pod výkresy všichni uvelebili a v tomto inspirativním prostředí jsme ještě jednou v kresbě nahlédli do vlastního nitra, podívali se společně zpět na celý projekt.

POCITOVÁ KRESBA

 

Co dodat závěrem?

Myslíme si, ze fotodokumentace mluví za vše. Žáky připravené úkoly bavily a inspirativní prostředí přineslo své plody.

 

Jiřina Kubáčková, Věra Kubáčková